RALLY DE CONOCIMIENTO DEL SENA

SANDRA BIBIANA GIRALDO CUBILLOS

ADRIANA CASTAÑEDA

CONTABILIDAD 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

CONTABILIDAD Y FINANZAS

BOGOTÁ 2013

RALLY DE CONOCOCIMIENTO DEL SENA

SANDRA BIBIANA GIRALDO CUBILLOS

ADRIANA CASTAÑEDA

CONTABILIDAD 1

RALLY DE CONOCIMIENTO DEL SENA

Profesor NELSON AVENDAÑO

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

CONTABILIDAD Y FINANZAS

BOGOTA 2013

1.    Resuma en dos renglones la misión y la visión del SENA.

a.    La misión. Se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico, ejecutando la educación gratuita, para que contribuyan al desarrollo del país.

b.    La visión. Ser una organización de conocimiento integral a sus estudiantes, innovando permanentemente sus estrategias, metodología de aprendizaje, impactando positivamente en la productividad, acometividad, équida y el desarrollo del país.

2.    Cuáles son los tres símbolos que distinguen el SENA.

a.    Logotipo. El logo significa las dos cosas. Un alumno que va por un camino o sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir  adelante, no importa lo que pase.

El punto del logo significa, que al caminar por nuestro sendero, no importa cuántas veces tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos estará levantando  y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena.

b.    Escudo. El escudo del SENA es la bandera, refleja los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubican el accionar de la institución. EL PIÑON representa la industria, el CADUCEO representa el comercio y servicios y el CAFÉ representa el agro, primario y extractivo.

c.    El Himno. CORO

CORO

Estudiantes del SENA adelante

Por Colombia luchad con amor

Con el ánimo noble y radiante

Transformémosla en mundo mejor.

L.

De la patria el futuro destino,

En las manos del joven esta,

El trabajo es seguro camino,

Que el progreso a Colombia dará.

LL

En la forja del SENA se forman,

Hombres libres que anhelan triunfar,

Con la ciencia y la técnica unidas,

Nuevos rumbos de paz trazaran.

LLL

Hoy la patria nos grita sentida,

Estudiantes del SENA triunfad

Solo así lograreis en la vida,

Mas justicia, mayor libertad.

LV

Avancemos con fuerza guerrera,

Estudiantes con firme tesón

Que la patria en nosotros espera,

Su pacifica revolución.

Letra de Luis Alfredo Sarmiento

Música. Daniel Males.

3.    Lea el documento historia del SENA obtenga mínimo 5 ideas asegurando una por cada página.

 

     a. Su nombre nació como el rio SENA

     b. El SENA nació como una idea de tesis.

     c. Su fundador fue Rodolfo Martínez en 1957

     d. Mecanismos como educación móvil.

     e. apoyado por un miembro de la organización mundial del SENA.

4.    Ubique en los documentos la información y explique a que se refiere formación por proyectos, formación activa, estudio desescolarizado y auto formativo, aprendizaje colaborativo.

a.    Formación de proyectos. Son situaciones planteadas por docentes, cogemos la información, la reconocemos, la analizamos y la aplicamos.

     b.   Formación activa. Buscar y analizar la información y dar su punto de vista.

     c.  Estudio desescolarizado. Manejamo9s la formación presencial y virtual.

     d.   Auto formativo. Nuestro avance va acorde con nuestro interés en la formación.

E .Aprendizaje colaborativo. Todos participamos en la formación del proyecto y dominamos los temas.

5.    En cual estrofa del Himno del SENA se encuentra la frase estudiantes del SENA a triunfar.

En la estrofa 3.

6.    Cuáles son los objetivos de calidad.

a.    Optimizar la eficiencia, eficacia y efectividad de los procesos institucionales para mejorar su gestión y formular acciones correctivas y preventivas.

b.    Incrementar el nivel de satisfacción de nuestros clientes, desarrollando programas y servicios que maximicen la cobertura y la calidad de una formación profesional pertinente y oportuna a las necesidades.

c.    Asegura un adecuado funcionamiento y mejoramiento del sistema integrado de mejora continua institucional enfocado en el propósito de contribuir a la acometividad y productividad del país con responsabilidad.

7.    Explique cómo está conformada la cadena de balos institucional.

8.    Que son los principios éticos con el SENA y cuales son.

      Se refieren a las normas o ideas fundamentales que rigen el pensamiento o la conducta.

Los principios éticos son las normas internas y creencias, básicas, sobre las formas correctas como debemos relacionarnos con los otros y con el mundo.

a. Primero la vida

b. La dignidad del ser humano

c. La libertad con responsabilidad

d. El bien común prevalece sobre intereses particulares

e. Formación para la vida y el trabajo.

9.    Que son los valores y cuáles son los valores que fomenta el SENA.

Son  las formas de ser y actuar del ser humano, altamente deseables y vistos como cualidades comunitarias. Posibilitan la convivencia.

a.    Respeto

b.    Liderazgo

c.    Actitud critica

d.    Solidaridad

e.    Justicia y equidad

f.     Creatividad.

10.  Lea el texto de las didácticas activas y haga una síntesis.

Se constituyen por parte de los formadores frente a la exigencias y dinámicas actuales en ámbitos formativos, con ella se propone el planteamiento de un proceso donde el estudiante puede ser el protagonista y hacedor de su aprendizaje, trabajar con didácticas activas es interesant5e por que no se vuelve rutinario, estimula la creatividad y el pensamiento lateral y con ello promueve la solución efectiva de problemas, es aprender desde el dinamismo, es aprender  a través de actividades significativas desde la ACCION y la INTERACCION.

11. Haga una lectura de los 7 hábitos y explique en que consiste cada uno de ellos.

  Los hábitos, dice, tienen 3 aspectos intrínsecos:

-       Conocimiento: Se refiere a la parte teórica, es decir que hacer y para qué.

-       Capacidad: Cómo hacer.

-       Deseo: Es la motivación que nos impulsa a actuar.

La práctica de los 7 hábitos permite la resolución de problemas con efectividad máxima, logrando un equilibrio entre lo que se quiere y los medios para llevarlo a cabo.

Dichos hábitos son:

Sea proactivo

Se refiere a que cada se debe tomar la iniciativa. Es decir, hacer que las cosas ocurran y no que sean determinadas por el entorno.

Es lo opuesto a ser Reactivo (reaccionar ante las circunstancias una vez se presenten).

Empiece con un fin en mente

Se deben fijar metas concretas, en concordancia con los paradigmas y los principios propios.

Se basa en el principio de que todas las cosas se crean 2 veces: La primera de forma mental y la segunda de forma física.

Podemos corregir con nuestra mente, la visión del mundo.

Establezca primero lo primero

Es la concreción del primer y segundo hábito.

Tiene que ver con la administración del tiempo y las actividades y con la priorización.

El corazón de este hábito es enfatizar en lo “no urgente e importante”.

Pensar en ganar / ganar

Contrario a la cultura del “vivo”.

Los tratos generan mayores ganancias cuando ambas partes ganan.

Produce primero comprender y después de comprender

Hay que entender el paradigma de la contraparte. Es necesario saber escuchar.

“Ponerse en los zapatos el otro”.

Sinergia

Complementación de las partes para para el logro de mejores resultados.

“El resultado final debe ser mayor a la suma de las partes (1 + 1 = 3).

Se necesita cooperación armónica y comunicación con autenticidad.

Afile la sierra

Tiene que ver con la renovación personal, en cuatro dimensiones (en equilibrio y de manera simultanea):

-       Física: Alimentación, descanso, ejercicio…(buena salud).

-       Emocional / Social: Trato con personas que agreguen valor (socialización).

-       Espiritual: Valores

-       Mental: Intelecto (lectura, escritura…).

12. Investigue y elabore un mapa conceptual de los estilos de aprendizaje.